湖熟中学抱团发展志愿者服务队实施方案

湖熟中学抱团发展志愿者服务队，旨在服务家庭、学生和社区，加快教师专业成长，提升教师师德。为有效推进志愿活动正常开展，特制定本方案。

一、领导小组

组长：潘占武

副组长：陶洪才

分管领导：窦忠庆

联络员：邵惠敏

组员：石英武  陶敬杰  陶勇  张世俊  李平  魏思进

二、开展志愿的形式

1.在家长中开展志愿活动

抱团发展志愿者服务队通过家长学校、家长开放日、家访等形式同家长交流孩子的教育方法，提升监护人自身的素养，对家庭教育进行科学引导能起到提升和导向作用，保障良好的家庭教育能够平稳、和谐、持续健康的发展，促进教师专业能力提升，有利于家长及时掌握有效的教育孩子的方法。

2.走进学生开展志愿活动

抱团发展志愿者关注班级里的“问题学生”，针对孩子的特点来进行“个性教育”，特点是“个性化”，利用业余时间找学生谈心、交流，甚至开展心理教育的个别辅导，通过志愿者的服务逐步解决学生中的学业、心理、品德等问题。让学生接受最大限度的因材施教。在此过程中，让孩子们充分享受着亲情，在心理上更容易接受教育，更有利于个性发展

3.与南航志愿者联合走进社区开展校外教育辅导活动

每年的假期，抱团发展志愿者服务队在湖熟街道关工委的组织下，与南京航空航天大学的大学生志愿者一道进入社区，给假期的孩子们开展多种志愿活动，如航空知识、法律、棋类、体艺、读书、绿色上网等方面；组织学生参加志愿服务，如进入社区开展学雷锋、植树活动，走进养老院慰问孤寡老人，走进污水处理厂开展水污染调查等，促进社区校外教育辅导站和谐发展。

三、志愿活动要求与积分

1.个人参加志愿活动（每月1次以上）并上交“志愿旅程”表（附照片，含电子照片），每小时积分2分。

2.能及时参加学校团队统一组织的志愿活动，每小时10分，上限50分。

四、预期目标：

1.促进学生身心健康发展，让家长学会行之有效的育人方法，让家庭教育得到发展。

2.加快青年教师专业化成长，提升教师师德水准，让教师专业得到提升。

3.服务社区校外教育辅导站，让社区校外教育辅导站发挥育人功能。

五、服务时间：工作日的业余时间、假期等。

六、服务对象：服务于本街道学生、家长及社区校外教育辅导站等。

七、服务内容：

1．面对学生的学习方法指导、心理困惑解答、生理问题帮助。

2．面对家长进行家庭教育知识、法律知识宣传，特别关注留守儿童家庭问题。

3．继续开展校外教育辅导站工作。

4．与南京航空航天大学的大学生志愿者团队合作开展校励志奖学金工作。

湖熟中学抱团发展志愿者服务队

                                                2014-4-2