爱护公共财物    共建美丽校园

——2012年5月班会讲话   

爱护校园环境、爱护校园里的公共财物，是一个中学生自身修养的体现，也是社会公德对中学生的起码要求。我国宪法就明确规定：爱护公物是全体公民的基本法律义务。作为中学生我们还必须遵守《中学生守则》中爱护公物的规定。一个中学生，如果它故意损坏公物，那么，我告诉他：你违法了，因为你违反了《中华人民共和国宪法》的规定；同时我又告诉他你违反了《中学生守则》，还违背了公民的最基本的道德要求。因此，当代中学生应以文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

一、为什么要爱护公共财物呢？
    1.爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。现在，全社会提倡“低碳经济、绿色生活”，希望全体学生能自觉做到保护环境、爱惜身边公物、杜绝浪费。
    2.爱护公物是培养学生良好习惯和自身成长的需要。学生阶段是学生长知识、长身体的阶段，更是学生学会做人、学会生活的关键时期。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来发展至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
    现在，我们学校经过全体师生的共同努力环境变得优美了，到处绿意盎然，生机勃勃，令人赏心悦目。大多数同学在老师的教育下，爱护公物的意识也增强了。但同时，学校里损坏公物的现象仍时有发生。

二、我们身边破坏公物的行为有哪些呢？
    有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室门窗踢坏的；有在音乐课上把窗帘扯坏的；有把教室黑板、开关插座等当“拳击靶子”的；有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球、乱写乱画的；有把易拉罐、方便面盒故意塞到树丛中的；有开水龙头、开电灯，人走后不关的；有在食堂就餐后将剩饭剩菜撒在桌子上的；有砸坏水龙头的；有用粉笔砸人的；有乱踩乱踏草坪的；有用洒扫工具互相打闹的，等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为有的很危险，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨。无论从哪个角度讲，都要立即停止。
    三、针对以上破坏公物的行为，我们该如何杜绝呢？
    1.从思想上认识爱护公物的重要性。近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了一定的财力、物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。试想：当我们带着愉悦的心情走在洁白的、却留有一个个球印的墙壁旁边的时候；当我们正全神贯注地听老师上课，老师却把字写在凹突不平，留有一个个“黑手印”的黑板上的时候；当我们上厕所，看到由于下水道堵塞，而淌满一地污水的时候；当我们兴致勃勃地准备打篮球，而篮圈由于被人拉拽而一个个折断、“耷拉着脑袋”不能打球的时候。试问，种种事例是不是已经影响到了我们正常的生活和学习了呢？每一位同学是不是对这种种无耻行为而感到痛恨呢？
    2.要杜绝和惩罚损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度。同时我们呼吁全校学生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，与不文明行为作斗争，使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。本学期，初一年级和初二部分班级换上了崭新的钢木桌凳，大家要爱护它。

古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们希望所有同学都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，爱护好身边每一物，从我做起，从身边的小事做起，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为。让我们用实际行动来保护好我们共同生活的“家”，成为一名新时代高素质的中学生吧！

   

2012年5月

石 英 武