湖熟初级中学2011年省绿色学校创建分工与说明
发表日期:2011/4/12 9:49:40 出处:本站 作者:无 有888位读者读过
湖熟初级中学2011年省绿色学校创建分工与说明
创建分工表
负责部门 |
负责人 |
项 目 |
备 注 |
校长室 |
潘占武 |
|
审核材料,协调 |
校长室 |
陶洪才 |
А1 |
业务指导,分工 |
教务处 |
李平 |
В1,В2,С2中24, |
|
德育处 |
窦忠庆 |
А3,Ε2中42 |
|
德育处 |
陶勇 |
С1 |
|
法制安全办 |
陶敬杰 |
D2,Ε1 |
|
教科室 |
魏思进 |
Ε3,F |
|
电教室 |
张世俊 |
光盘刻录 |
协助上报材料 |
总务处 |
石英武 |
А2,А4,D1, D3,D4,Ε2 |
报告总结,具体负责创建 |
一、注意事项:
1.创建虽以部门负责人为主,但负责人要联系年级组、各功能室负责人共同完成有关工作;处室成员全体参与;各部门之间加强协作;所有教职工不得推辞;
2.负责人领走市绿色学校创建材料进行准备,所用材料可以复印,不可以拿走,要原封归还;本次创建材料从2009年至2011年三年;负责人完成材料时间截止为
3.打印材料字体为四号字,单倍行距,一律保存电子稿,用А4纸双面打印。绿色封面后期再统一;
4.材料要求:评估标准理解全面,把握准确;材料完善,内容丰富,图文并茂,有计划有过程有总结有成效;确需下载的材料要严格处理,没有漏洞;
二、创建说明:
1.意义重大:省绿色学校创建材料截止时间为
2.理解深刻:绿色理念不仅指花草树木,还包括环境教育,节能减排,安全卫生,体育健康等内容,很宽泛;活动形式多样,长期坚持,要面向学校、学生、社区、家庭,很广泛;
3.起点更高:可以参考市绿色学校创建材料,但要丰富完善材料,多多开展活动并留有痕迹;加强与社会部门、社区联系;教育教学教科研是落实绿色理念的关键点;
4.总体要求:全员参与,全面理解,全心投入,材料丰富,绩效显著。