江宁区湖熟初级中学2011年度区个人课题立项统计表
发表日期：2012/5/18 15:38:48 出处：本站 作者：无 有1098位读者读过
| 江宁区湖熟初级中学2011年度区个人课题立项统计表 | |||||
| 编号 | 姓名 | 学校 | 题目 | 学科 | 评审结果 |
| KT-DY-02-2011-00136 | 陶洪才 | 湖熟中学 | 初中学生行为习惯养成教育的实践研究 | 德育 | 立项 |
| KT-DY-02-2011-00496 | 李洁 | 湖熟中学 | 单亲家庭学生的教育研究 | 德育 | 立项 |
| KT-DL-02-2011-01068 | 李月华 | 湖熟中学 | 在小组合作中发展学生地理学习力的研究与实践 | 地理 | 立项 |
| KT-HX-02-2011-03089 | 胡金莲 | 湖熟中学 | 化学课堂体验式活动实施的研究 | 化学 | 立项 |
| KT-LS-02-2011-01703 | 陶敬杰 | 湖熟中学 | 在历史教学中渗透生命价值教育 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-02-2011-01795 | 石英武 | 湖熟中学 | 如何运用图式教学培养学生的基本历史素养 | 历史 | 立项 |
| KT-MS-02-2011-00928 | 刘凤凤 | 湖熟中学 | 浅谈中学美术教育教学中的合作学习 | 美术 | 立项 |
| KT-MS-02-2011-02032 | 邵慧敏 | 湖熟中学 | 增强初中美术课堂练习有效性的研究 | 美术 | 立项 |
| KT-QT-02-2011-02300 | 王文宁 | 湖熟中学 | 农村初中图书馆有效利用的实践研究 | 其他 | 立项 |
| KT-SW-02-2011-01653 | 赵立群 | 湖熟中学 | 构建“自主—合作—高效课堂”的探索与研究 | 生物 | 立项 |
| KT-SX-02-2011-00158 | 刘佳 | 湖熟中学 | 班级管理中如何恰当使用民主的问题的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-02-2011-02337 | 徐贵成 | 湖熟中学 | 农村初中数学教学“教育场”的实践研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-02-2011-03277 | 郑朝纲 | 湖熟中学 | 中学生数学应用意识与能力培养的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-02-2011-01013 | 李莉 | 湖熟中学 | 数学学习中的错题整理与有效矫正策略研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-02-2011-02897 | 李江 | 湖熟中学 | 培养学生数学学习动力的方法和策略研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SPJX-02-2011-00364 | 康金莲 | 湖熟中学 | 同理心在达成思品情感态度价值观目标中的实效初探 | 思品教学 | 立项 |
| KT-SPJX-02-2011-01700 | 周军 | 湖熟中学 | 农村初中思想品德教学中如何注重学生的情感体验和道德实践的研究 | 思品教学 | 立项 |
| KT-TY-02-2011-01834 | 徐烨 | 湖熟中学 | 体育课“同课异构”的践行——对促进有效教学的研究 | 体育 | 立项 |
| KT-WL-02-2011-00973 | 张巧娣 | 湖熟中学 | 评点——作业批改的新举措 | 物理 | 立项 |
| KT-WL-02-2011-02199 | 赵立彬 | 湖熟中学 | 农村中学结合生活情境教学的实践研究 | 物理 | 立项 |
| KT-XL-02-2011-00681 | 李继江 | 湖熟中学 | 农村初中学生转型期心理健康教育的方法研究 | 心理 | 立项 |
| KT-YinYue-02-2011-00917 | 吕程程 | 湖熟中学 | 本土音乐课程资源在德育教育中的开发和利用 | 音乐 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-00165 | 潘占武 | 湖熟中学 | 形成性评价在初中英语教学中的应用研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-00390 | 陶慎中 | 湖熟中学 | 乡镇中学英语创设生活化情境教学的实践研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-00415 | 陈从香 | 湖熟中学 | 如何用英语故事激发农村七年级学生英语学习兴趣的研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-00788 | 鲁静 | 湖熟中学 | 农村初中英语听读作业的布置及有效性研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-01342 | 王礼洪 | 湖熟中学 | 农村中学英语课堂教学有效提问的探讨 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-01735 | 熊晓霞 | 湖熟中学 | 教师课堂教学与优化学习的实践研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-00957 | 吕修果 | 湖熟中学 | 巧用“轻松一刻’，激发农村初中学生学习英语的兴趣 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-02-2011-02488 | 姚翠红 | 湖熟中学 | 初中英语写作有效教学的探索 | 英语 | 立项 |
| KT-YW-02-2011-00825 | 陈冬萍 | 湖熟中学 | 初中生古诗鉴赏能力的培养 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-02-2011-01747 | 许元凤 | 湖熟中学 | 提高农村初中生作文能力的策略研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-02-2011-02544 | 李小巧 | 湖熟中学 | 初中语文课堂教学中情感教育探究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-02-2011-02951 | 王荣 | 湖熟中学 | 构建和谐绿色语文课堂的策略性研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-02-2011-02606 | 杨固 | 湖熟中学 | 语文教学中激活课堂的策略探究 | 语文 | 立项 |
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