6月24日上午湖熟中学组织全体教师、行政认真学习《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，并突出“两抓”。即抓“五严” 重规范。学校指出， “五严”规定是互相关联的整体，既突出重点、又整体推进；“五严”规定是严格具体、务求实效的；将是一场长效持久、影响深远、意义重大的教育变革。要求教师对照“五严”要认清形势，吃透政策，全面系统地学习和理解“五严”规定，完整而准确把握其内涵和实质。学校将在显要位置以醒目形式公示“五严”规定，以多种形式和渠道学习、宣传到每一位师生和学生家长，统一思想观念，增强自觉性。学校要求教师苦练内功促内涵发展，积极探索“减负增效”的有效途径，聚精会神落实新课改和高效课堂教学模式的创新，建设好常态课堂，着力提高管理绩效、教学绩效和学习绩效，积极营造健康和谐的校园文化和班级文化，促进学生生动活泼地主动发展。同时，强化抓常规  重预防。学校要求所有教职工关爱、关注学生的身心健康，重视学校的常规管理，突出安全教育的重要性，要求安保办对突发事件要有预案，有的要即时演练，及时消除各种安全隐患。遇到节假日学校有致学生家长一封信，做好提醒如注意交通安全，结合重大交通事故图片展，开好安全教育班会课。临近暑假，学校要求学生要做到防溺水、防触电、防火等事故的发生，学校还将在假期组织行政、党员、班主任适时家访，切实引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。