序号

姓 名

文章题目

获奖情况

1

姚翠红

读《我们为什么做教师》有感

优秀

2

徐丽娟

《有效教学方法》读后感

优秀

3

陈从香

爱意味着责任 爱让责任永恒

优秀

4

李家金

读梭罗《瓦尔登湖》有感

优秀

5

白连顺

客观认识自主学习意义和本质内涵

优秀

6

李继江

读《鲁滨逊漂流记》有感

优秀

7

熊晓霞

《做最好的老师》读后感

优秀

8

陈冬萍

读刘墉《人就这么一辈子》有感

优秀

9

张世俊

《电脑报合集》读后感

优秀

10

刘桂生

学习“五言”心的体会

优秀

11

李四龙

读小说《马耳朵沟的教育诗》有感

优秀

12

苏勤禄

读书心得

优秀

13

邵惠敏

读《鲁滨逊漂流记》有感

优秀

14

王礼洪

对新课程标准的认识

优秀

15

 陶洪才

激发课改活力  彰显校本特色

优秀

16

潘占武

人人面对着的是平坦  均等  公平的世界

优秀

17

夏冬梅

读教育心理学有感

优秀

18

窦忠庆

读《三国演义》有感

优秀

19

石英武

读《李自成》有感

优秀

20

陶慎中

读《爱弥尔》有感

优秀

21

许元风

让语文课堂教学充满生命的活力

优秀

22

杨 固

轻读  泰戈尔

优秀

23

赵立群

读《红楼梦》有感

优秀

24

张 成

读《蒙田随笔》

优秀

25

李 洁

每个人心中都有一面旗

优秀

26

胡金莲

做个有责任的教师

优秀

27

李 平

读《朝花夕拾》有感

优秀

28

李 江

读季羡林先生的《学问人生》有感

优秀

29

吕修果

读《爱的教育》有感

优秀

30

李荣建

做一个有幸福感的教师

优秀

31

曾光胜

由绩效工资想到的几个问题

优秀

32

康金莲

做一个有情感会思考的教师

优秀

33

徐贵成

《好父母好家教》读后感

合格

34

李根节

《三国》有感

合格

35

李银生

读书心的体会

合格

36

徐之顺

陶行知的博大胸怀、献身精神的教育理念是教师借鉴倡导的

合格

37

陶敬顺

读法国名著《保尔与薇吉妮》

合格

38

陶晓霞

理解是沟通与交流的桥梁和纽带

合格

39

陶敬杰

谈孟子的“民为贵”思想

合格

40

魏思进

从外部走向心灵 从集体走向个人

合格

41

潘全胜

读《激荡三十年》的感受

合格

42

李 莉

将课改进行到底

合格

43

王 荣

《梁台翠苑》第四辑读书笔记

合格

44

王从玉

《朝花夕拾》读书笔记

合格

45

齐 晋

读《读南京历史上的清官》有感

合格

46

鲁 静

《做最好的老师》读后感

合格

47

吕程程

结合自己的课堂《对音乐教学中若干现象的思考》有感

合格

48

续桂芳

读《真话实说有感》

合格

49

周军

读《给老师的建议》有感

合格

50

李建忠

《白鹿原》读书笔记

合格

51

张巧娣

《给老师的建议》读后感

合格

52

李维进

《名人传》贝多芬的故事有感

合格

53

陶 勇

读李镇西《做最好的班主任》有感

合格

54

郑朝刚

《你在为谁读书》读后感

合格

55

陆明才

 读《老人与海 》的感想

合格

56

张德祥

我读《反思本上的心理辅导》

合格

57

王文宁

《战国策》读后感

合格

58

钱奕强

“三自”模式下的语文课堂教学

合格

59

闵官虎

读《Walden》

合格

60

蒋民鹏

礼物

合格

61

尹延生

读《童年》有感

合格

62

刘凤凤

童年拾趣

合格

63

刘 佳

读《刘谦：我的人生一样新奇》

合格

64

胡恒莲

寒假读书笔记

合格

65

李小巧

读《父母教养方式与农村儿童青少年学校适应关系的研究》有感

合格

66

李照智

读《悲惨世界》有感

合格

67

孙承斌

读《三国演义有感》

合格

68

施学祥

读《论语心的》有感

合格

69

赵立彬

再读《红楼梦》

合格

70

李 宁

读《少年天子》有感

合格

71

庞丁江

读苏霍姆林斯基给《教师的100条建议》之后的一些感想

合格

72

李月华

陶行知教育名著读后感

合格

73

黄昌年

家庭结构的潜在影响

合格

74

陈家平

《易经》读后感

合格