筑牢“心”防线，守护平安校园

——湖熟初级中学召开心理健康主题行政会

为切实加强师生心理健康教育工作，健全校园心理防护体系，有效防范极端事件发生，10月22日，湖熟初级中学召开了心理健康主题行政会。校长赵立龙发表重要讲话，心理教师宋献秋以《加强师生心理健康教育，防止极端事件发生》为题开展专题培训，全体行政人员参会。

会上，校长赵立龙强调，师生心理健康是校园安全稳定的基石，是教育教学工作有序开展的保障。他要求全体行政人员提高政治站位，充分认识当前中小学生心理健康面临的严峻挑战，将心理健康教育融入学校管理各环节；各部门需协同发力，形成“全员参与、全程覆盖、全方位推进”的工作格局，切实把心理健康工作抓细抓实，为师生身心健康保驾护航。

随后，心理教师宋献秋展开专题培训。她深入剖析了极端事件背后学校评价体系单一、家庭情感支持缺失、社会网络环境影响、个人心理韧性不足等多重风险因素。结合学校实际，宋老师详细介绍了校本预防体系的构建思路，包括打造“四位一体”防护网络、建立多层次心理辅导体系、实现心理健康教育课程全覆盖、构建校园欺凌防治链条等关键举措，同时分享了教师育人能力提升、家校协作、综合素质评价改革等实践路径。

培训后，赵校针对当前心理健康工作的现实挑战，提出了未来发展思路，倡导通过拓展社会支持资源、强化学生自主成长赋能等方式，持续完善心理防护机制。参会人员认真聆听、详细记录，围绕培训内容展开交流探讨，进一步明确了各自在心理健康教育工作中的职责与分工。

此次主题行政会的召开，为学校心理健康教育工作指明了方向、凝聚了共识。我校将以此次会议为契机，持续健全心理健康教育工作机制，细化工作举措，全方位守护师生心理健康，为构建平安、和谐、健康的校园环境筑牢“心”屏障。

撰稿：宋献秋； 校对：张世俊； 审核：赵立龙