您的位置 :首页>>教育纵横>>>>阅览文章

2025年下半年江宁区 湖熟中学 校(园)本研修工作计划

发表日期:2025/9/24 15:28:49 出处:江宁区湖熟初级中学 作者:彭智 有13位读者读过

2025半年江宁区 湖熟中学 校(园)本研修工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕区教育局十四五工作规划、2025年度工作要求及暑期教育工作会议精神,坚持研训一体、以训导研、以研促训原则,以深化课程改革、提升课堂教学质量为核心,以双减政策为导向,聚焦学科教学实际问题,促进教师专业成长与学生全面发展,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,推动学校教育教学高质量发展。

二、校本研修活动安排表

项 目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训活动

党的教育方针政策的学习、师德典型宣讲

自主学习

集中学习

全体

教师

彭智

郑朝刚

9

班主任培训活动

学生心理健康教育与干预政策

班级管理与学生习惯养成

讲座

集体研讨

班主任

郑朝刚

9-12

青年教师发展班或发展团队活动

读书交流活动

论文撰写与课题研究方法培训

作业设计比赛

骨干教师示范

青年教师赛课活动

集体研究

讲座

听评课

青年

教师

彭智

9-12

校(园)本学科教研或培训活动

学科组公开课

区级、片级公开课

校级交流课

听评课

相关

教师

李倩

9-12

教师全员培训活动

菜单讲座

教育理论与教学改革通识培训

讲座

全体

教师

彭智

10-11

校(园)本研修活动宣传报道

各处室校本研修活动

网络宣传

张世俊

9-12

其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大)

三、保障措施

1.组织保障:学校成立校本研修领导小组,由校长为组长,在校长室的领导各处室各司其职。

2.制度保障:我校校本研修方面实行三级管理制度,即:  

一级——校长室、教务    

二级——教研(备课)组    

三级——教师个人  

学校、教研组有相应的管理职责,做到学期有计划有总结、学年有考核。建立教师专业发展档案,完善教师发展性评价制度的研究和建设。建立了相关的考核制度,如绩效考核制度,职称晋升制度等。

3.经费保障:对于上级下拨的校本研究的经费,做到专款专用,在提供研究经费、硬件设备等方面给与充分的保障。学校多渠道筹措经费,在软、硬件方面加大投入的力度,为教师的校本研修提高必要的物质条件和良好环境。同时拨出经费,奖励在校本研修过程中表现突出的个人和集体

                                                                      2025924