教师深度求索  智拓教育新境

    ——湖熟中学开展人工智能赋能教育教学培训第一次会议”活动报道

在本次“人工智能赋能教育教学培训第一次会议”开始前，赵立龙校长发表了热情洋溢的致辞。他强调，在当今信息化、数字化迅速发展的时代，人工智能正以全新的方式赋能教育教学。他指出：“人工智能不仅是技术革命，更是教育变革的重要推手。只有充分利用AI技术，才能实现真正意义上的‘因材施教’，突破个性化教育的困境，为每位学生量身定制学习路径。”校长的讲话为会议定下了基调，激励全体教职员工在新时代背景下勇于探索教育创新的无限可能。

本次培训由本校教师柏天宇老师全程主持，充分体现了我校“先学带后学”的办学理念，率先学习并积极推广先进教学经验，帮助全体教师共同进步与发展。会议紧扣当前教育面临的主要挑战，特别是个性化教育资源不足和教学模式单一的问题，旨在通过介绍领先的AI平台——DeepSeek，探索如何利用人工智能实现教育赋能。具体目标包括：探讨利用数据分析和智能推理实现个性化教学；展示AI工具在优化教学过程、提升教学质量方面的实际应用；帮助教师转变角色，从传统知识传授者升级为价值塑造者和创新引领者。

此外，培训内容还重点解析了AI在教师专业发展中的作用。会议指出，在AI时代，教师不仅是知识的传授者，更是价值观的塑造者、情感纽带和创造力激发者。通过AI工具辅助批改作业、个性化资源推送以及教学效果的深度分析，教师可以更专注于高阶教学，提升课堂互动和教育品质。与此同时，主持老师还展示了多个基于DeepSeek的教学应用实例，涵盖语文、数学、物理等多个学科，如跨学科教案设计、分层作业制定及虚拟实验创新等，具体展示了如何借助AI技术实现教学过程中的“个性化”、“情景化”和“过程化”改革。

在会议的最后，赵立龙校长再次发表重要讲话，提出了新的要求和任务。校长指出，全体教师要进一步提升信息素养和数据解读能力，主动适应和引领教育教学改革。同时，他强调，这次培训并非孤立的活动，而是一系列专题培训的开端。未来，还将陆续举办更多以人工智能为核心的教育创新培训会议，旨在搭建校内外交流合作平台，共同探索和实践AI赋能教育的新路径。

通过本次培训会议，学校全体教职员工对人工智能在教育教学中的应用有了更为深刻的认识和实际操作经验，为未来教育模式的转型升级提供了坚实的技术和理念支持。正如校长所言，只有不断拥抱变化、持续学习，才能在AI时代中保持教育事业的领先地位。

撰稿：柏天宇         校对：张世俊           审核：赵立龙