共读好书    共享感悟

——湖熟中学“行知”四有好教师青年教师团队开展读书交流活动

9月19日下午，湖熟中学“行知”四有好教师团队暨青年教师发展班在校四楼会议室开展了暑假读书心得交流活动，旨在让青年教师就学校暑假前赠阅的《我这样做老师》一书开展读书交流活动，同时也针对自己在教育教学方面的一些经历谈谈自己的切身感悟。

本次读书分享微讲座邀请了彭智和宋献秋两位老师，他们分别就自己读完《我这样做老师》一书后的心得进行了分享。

彭智老师首先介绍了本书的作者魏书生，在座的老师们在彭老师的介绍下一对魏书生有了更进一步的了解；然后彭智老师对《我这样做老师》一书进行了内容简介，其中，彭老师对本书的最后一部分“班级管理篇”特别进行了分享，他结合自己的班主任经历，分享了自己如何借鉴名师魏书生的管理方法对班级进行有效管理的，也鼓励没经验的班主任可以多学习魏书生的班级管理策略；最后，彭老师分享了读完整本书的一些感悟，他认为一个教师的幸福感源于真正的对教育事业的热爱，从中获得精神上的充实与愉悦，我们教师要学会发现自己的闪光点，发挥自己的优势。

随后，宋献秋老师跟大家交流的主题是：爱人爱己，助人自助。宋老师从一介书生、内容简介、感悟分享三个方面进行了分享；在感悟分享部分尤其让人印象深刻，宋老师通过播放魏书生语录片段视频，分别谈到了她从书中感受到的尊重信任、激发潜能和爱人爱己，希望我们青年教师能用发现的眼观对待学生和自己。

活动最后，教务处彭主任分享了参加这次读书交流活动的感受，他认为《我是这样做教师的》这本书并不厚，内容却是实实在在，对青年教师来说，会提供很大的帮助。而我们对于书本中的内容，不仅要细细品读，还要联系实际，切切实实地实践起来，毕竟实践出真知。彭主任还表达了对青年教师的期望，也提出了一些教学常规要求，他肯定了一些青年教师的成长，相信其他青年教师们也能够快速成长，克服重重困难，在教育教学上有所成就，只要努力，定能成功。

          撰稿：彭智         校对：张世俊       审核：赵立龙