加强常规教育，狠抓细节管理

——湖熟初级中学召开十月底班主任例会

为进一步强化班主任对班级常规教育的管理，提高班主任的班级管理能力，为学生的健康成长提供坚实保障，10月31日，在陶洪才校长的指导、德育处郑朝刚主任的组织下，我校召开了十月底班主任例会。

会议伊始，德育处郑主任总结了十月工作情况，并强调班级常规教育的内容。他指出，班级常规教育是维护校园秩序、提高教学质量的基础，也是帮助学生树立良好行为习惯的关键。他要求班主任要认真履行职责，注重言传身教，以身作则，做好班级常规教育的引领者。

接下来由我校心理室宋献秋老师对心理测评的结果进行了反馈与解读，指导班主任们结合测评结果更有针对性的对学生开展心理教育，保障学生的身心安全。

随后，陶洪才校长发表了重要讲话。他强调了班主任在班级常规教育中的核心作用，要求班主任时刻关注学生的日常行为，及时发现和纠正不良行为，同时也要注重培养学生的自主管理能力，提高学生的自律性。最后，陶校感谢所有班主任们的辛勤付出，并表示学校将一如既往地支持班主任们的工作。他鼓励大家要继续保持热情和耐心，为学生的成长与发展贡献自己的力量。

此次十月班主任会议的成功召开，不仅提高了班主任们的教育管理水平，也为湖熟初级中学的学生教育与管理注入了新的活力。相信在全体班主任的共同努力下，湖熟初级中学的学生教育与管理将迈上一个新的台阶。

撰稿：宋献秋； 校对：张世俊； 审核：陶洪才