打开心窗 接纳营养

——湖熟中学开展学生厌学团体辅导活动

厌学是当今中学生学习心理障碍中最常见的心理疾病之一。厌学的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学等。厌学对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。

为帮助学生消除厌学情绪，转变学困生思想，全面推行素质教育，提高教学质量，在陶洪才校长的指导下，由德育处组织，心理室宋献秋老师进行主持，针对厌学的同学开展了两次团体辅导。

第一次团体辅导主题为《寻找学习的意义》。首先宋老师和团体成员们一起做了热身操来放松，随后进行了悄悄话环节，写下自己喜欢与不喜欢做的事，结果表明大部分团体成员不喜欢学习。经过讨论，大家各自对自己厌学的原因进行了分析，很多成员是因为学习目的不明确，才对学习失去兴趣，于是在宋老师的引导下，每位成员剖析自己，找到了自己对学习的间接兴趣，确立了学习目标。

第二次团体辅导主题为《记忆技巧》。通过“过目不忘”游戏，激发大家对记忆的兴趣，分享自己的记忆方法与经验，由宋老师进行总结，并结合实例传授给团体成员更多的记忆技巧。

每个人都会有自己的缺点和不足，但这并不意味着他的一生就注定不成功,我们都需要帮助，但是我们也应该相信自己有一个美好的未来，就算我们不一定都能在学业上获得成功，但是我们一定会在别的方面获得成功，从现在开始，打开新窗，学会适应学校的学习生活，从而顺利走完健康成长的历程，我们要学会用自己的方式证明,我们曾用心走过，我们的明天会更好。

撰稿：赵立彬； 校对：张世俊； 审核：陶洪才