在分析中明得失，在总结中提质量

——湖熟中学召开期末质量分析会

为了如实地评价本学期教学质量的好坏，查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为了积累成功经验，促进教学发展，我校在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上，于6月25日下午召开了各年级期末考试质量分析会。

会议由各年级组主任主持，初二的主题是《抓实常规管理，提升学业质量》初一年级的主题是《向课堂要效率，以方法求质量》。各位年级主任结合区教研室所发数据，对各年级的优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并结合自己在平时教学的作法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，如学生的学习态度问题、审题习惯的问题、卷面整洁的问题等。针对这些问题，要求老师要给予重视，要进一步反思和研讨。同时给老师们提出了切实可行的教学策略:要继续认真钻研教材上好每一堂课，教学中，要注重重难点的把握，努力提高课堂的实效性;注重作业的布置、批改和订正。对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养，要进一步提优补差，缩短班级学生之间的差距等等。

在分析会上，各学科老师根据各班的质量分析，通过横向和纵向比较，分析了形成原因，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题和总结成功做法。并提出了诸如提高上课45分钟效率、对学生容易错的题型强化训练、高度重视学习习惯和做题习惯等有效的措施，希望在今后的教学中有针对性地开展工作。

各年级都意识到要抓教学常规，关注课堂教学细节，为我校地进一步良性发展打好扎实的基础。本次质量分析会既是对上半年学校教学工作的总结，又是对下半年教学工作的展望。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我校的学业质量将会进一步提高。