践行教改理念，共创“自动学堂”

——湖熟中学2021年青年教师“教改创新课”评比活动报道

为了进一步推动学校教学改革工作，推进校省规划课题《基于自动主义的自主课堂的实践研究》的研究，提高青年教师的课堂教学能力及“自动学堂”的践行能力，湖熟中学于本学期第14周开展了为期三天的“教改创新课”评比活动。

本次活动提前进行了充分谋划，制定了具体的活动方案，成立了以李平副校长为组长的评委小组，李瑶等9位青年教师参与了本次赛课。经过8位评委老师认真、专业的评审，葛红艳等2位老师获一等奖，李瑶等3位老师获二等奖。

周五下午，在教务处的组织下，对本次赛课活动进行了一节课的反馈交流活动。会上，刘佳老师代表理科组对张丽英等四位老师的课进行了点评，康金莲老师代表文科组评委对葛红艳等5位老师的课进行了点评。两位评委代表态度诚恳，从教学设计、教学方法、学生管理、教学基本功等各个方面，进行了非常细致的点评。总体来说，肯定了各位青年教师在关注学生自主学习、精心创设多种生活化学习情境、有创意地组织学习活动等方面的优点，也指出了他们在课堂管理、重难点突破、目标达成度、非预设事件处理等方面的不足，给他们提出了中肯的建议。

随后，教务处魏主任发言，鼓励青年教师多实践、多反思、多学习，在工作中汲取经验，从同伴中汲取智慧，在沉淀与探索中不断成长。接着，李校长作了总结性发言，表达了学校进行教学改革的决心以及对青年教师的重视，希望青年教师在教改工作中勇挑重担，勇做先锋，创新进取，成就学生，成就自己。

活动的最后举行了简单而庄重的颁奖仪式，李校长、魏主任为各位获奖老师颁发了获奖证书，并再次表达了对青年教师的鼓励。