查  摆  问  题      共  寻  策  略     共  谋  发  展

——2020年12月24日初一年级组质量分析会

为了更好总结本次月测，进一步提高教学质量和班级管理，12月24日下午初一年级组在初一年级活动室召开了质量分析会。这是在学期结束之际的一次重要动员会和学情研讨会。年级部主持人客观分析了班级和各们学科的优势和短板，表扬了进步班级和部分教师，查摆问题，研究并提出相应的解决策略，即“两个六。”

年级组负责人根据成绩和学情现状，在教学层面提出了：1.围绕考点加强课堂有效训练，编制整合试卷。2.盯紧后进生，坐前排，一对一帮扶。3.关注学生课堂状态。 4.狠抓家庭作业。多批阅，提倡面批。5.早进课堂（眼保操）不拖堂。6.微信留言符合规范，尊重家长。12:05分中午午餐按照时间放学。在班级管理上提出了一些具体应对办法，主要有6个方面，即班主任主阵地在班级（不是办公室）。1.两操（全部参与、厕所、队形、跟跑）。找准问题，对症下药（冷处理与下猛药）。 2.早自习（统一交作业5分钟，七（1）班，早读早读一定要读）。 3.卫生与电器；放学关电电脑多媒体、吸尘器、日光灯、门窗等。 4.早点来（进入冬至）；中午学生休息一下。5.早自习、午自习、课间多巡视观察多讲。 6.多和学生在一起等。

经过教师和班主任的讨论，年级组教师统一了认识，在此基础上年级组要求统一行动，提高执行力，只争朝夕，奋力冲刺最后一个月，交上一份学校和自己都满意的答卷。

湖熟初级中学初一年级组

2020年12月24日