借智借力促提升  相互学习共发展

——英语教研组视导暨备课组集体备课观摩活动

为进一步推动“两组”建设，提升备课组活动效果，促进备课组之间相互学习，湖熟中学于10月26日开展一次主题为“借智借力促提升  相互学习共发展”的活动。参加本次活动的老师有全体英语教研组老师和九年级其他学科备课组组长。

在教务处魏主任的主持下，英语教研组组长王礼洪老师带领初三备课组其他两位老师就第五单元前两个课时进行了集体备课展示：首先对生词教学提出看法，由此展开第一课时的内容讨论，然后分别从如何导入课堂、课堂重难点的处理以及课后习题的筛选等方面进行了交流。在探讨的每一个环节，先有主备人采用PPT，呈现自己的做法、设计意图、可能出现的问题及采取的措施，然后其他成员提出质疑和修改意见，最终形成上课前的统一教案。其次，王老师汇报了备课组期中复习的准备工作，展示了期中复习的清晰思路。再次，其他备课组组长结合本学科备课情况谈了观后感；最后，李副校长对集体备课提出要求：要根据本校校情、学情展开备课。要将集体备课落到实处，真正实现集体备课的价值。

质量是学校永恒的主题，质量不仅源于教师个人的努力，更源于集体的智慧。有效开展好集体备课可以借智、节时。湖熟中学将坚持不懈地抓好“两组”建设，让集体备课成为教师的自觉行动。