垃圾分类，我们在行动

  ——湖熟中学校园垃圾分类行动倡议

当前全国上下都在如火如荼推进生活垃圾分类工作，实施生活垃圾分类是贯彻落实党的十九大精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求，是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。为响应垃圾分类的要求，营造干净整洁的学习生活环境，创建和谐文明的校园环境，湖熟中学校长陶洪才要求德育处向广大师生发出“垃圾分类，我先行”倡议。

一、自觉树立生活垃圾分类意识

全体师生自觉行动起来，认真学习了解《南京市垃圾分类管理条例》，积极参与到学校组织开展的各类“垃圾分类”活动、讲座中去，增强环境保护责任意识，掌握垃圾分类知识，提高垃圾分类处理能力，使生活垃圾分类成为自觉习惯和自发行为，做垃圾分类新时尚的先行者。

二、广泛宣传生活垃圾分类知识

积极参与生活垃圾分类宣传，树立并传播“垃圾分类，源头减量”、“生态文明，从我做起”、“低碳生活，绿色发展”生活理念，主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念倡导者、垃圾分类收集的志愿者，主动感召身边的每一位老师和同学，及时劝导、勇于抵制垃圾乱扔乱倒、混装混运等不文明行为，以实际行动带动身边人参与到生活垃圾分类中来，在校园努力营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围，做垃圾分类新时尚的引领者。

三、积极参与学校生活垃圾分类工作

积极参与学校垃圾分类工作，从自身做起、从现在做起，以主人翁的姿态，正确分类垃圾，主动纠正错误的垃圾分类习惯，做好易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分类收集，自觉将学习、工作、生活过程中产生的垃圾进行分类收集和投放，不要随意丢弃，共同建设美丽湖中校园，做垃圾分类新时尚的积极推行者。

四、坚持源头减量践行低碳节约

坚持源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，尽量使用可重复使用的耐用品，纸张要注重循环利用，快递纸箱及时回收，自觉抵制过度包装，积极参与“光盘行动”，减少使用一次性餐具和杯具，努力做到垃圾减量，减少污染，从源头上控制垃圾生成总量，做垃圾分类新时尚的模范践行者。

老师们、同学们，习近平总书记强调：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。”我们理应站的更高、看的更远、做的更实，让我们共同行动起来，积极参与校园生活垃圾分类，弘扬新时代新文明新时尚，为创建干净、卫生、整洁、优美的湖熟中学做出积极贡献！