抓实常规  总结提升

——湖熟中学期末“五认真”检查暨“两组”工作考评报道

7月9日下午，湖熟中学教务处开展了学期末教师“认真”五检查暨“两组”工作考评活动，以进一步夯实教学常规管理，以总结促反思，以评价促提升。

本次期末检查与考评秉持公平、公正、公开的原则，先由各教研组组长对本教研组教师的五认真情况进行初查及反馈，然后由教务处统一核查，对检查结果进行统计与公示。“两组”考评也是自评与学校评价相结合，从多方面、多角度对教研组工作成效给出整体评价，并重点表彰团结协作与创新创优的教研组。

从检查结果来看，老师们的备课态度认真，教学设计目标明确、层次清晰、结构完整、重难点突出。运用导学案的学科能做到精心设计、反馈到位。在作业布置上，老师们能从学生实际出发，科学合理、有针对性地布置作业，作业量适中。检查中发现的问题则有：个别教师备课本规范性不足；“两组”活动内容记录过于简单、活动主题欠明确等。对此教务处都进行了适时适当的反馈，以督促教师们不散漫、不懈怠，尽职履责，总结提升，不断发展。