加强常规管理  提升教学实效

——湖熟中学开展“五认真”检查暨“两组”工作考评活动

5月28日上午，湖熟中学为强化教学常规管理，根据学校教研计划，教务处组织教研组组长对学校“两组”工作及教师教学“五认真”情况进行了一次常规检查。

本着公平、公开、公正的原则，对我校各任课教师的个人备课情况进行了深入细致的检查，对检查结果将给予公示。从检查情况来看，备课形式不拘一格，新教师都用详案进行备课，有的老师用了集体编制的导学案，并给每一节课配了课件、习题，形成了学科特色。老师们的备课态度认真仔细，教案有明确的教 学目标，教学重难点突出，教学环节齐全。绝大多数老师都能做到板块设计，设有学习活动，有板书，有反思。在作业布置上，老师们还能从学生实际出发，科学合理、有针对性地布置作业，作业量适中。

当然，本次检查我们也发现了一些问题，如“两组”活动内容的记录过于简单、研讨的内容较浅、有些教师的备课、听课没有进反思等，在今后的教育教学工作中我们会及时改进，教务处将再跟踪再检查以改进工作，以期推动学校的教育教学工作。