落实以生为本  深化教学改革

湖熟中学新教师汇报课活动

为了解新教师的课堂教学水平和提升新教师的课堂教学质量，湖熟中学于15周进行新教师汇报课活动。

此活动是根据学校课堂教学改革和校省规划课题《基于自动主义的自主课堂的实践研究》的要求，确立了“落实以生为本  深化教学改革”主题的新教师赛课活动。首先对新教师进行了关于自主课堂的培训，要求他们在自主课堂展示中落实“自学、展示、反馈”的课堂教学模式，切实发挥学生的主体性。8位教师对此次活动高度重视，认真备课，为我们呈现了一节节风格各异、亮点纷呈的课。魏娟老师在讲授《昆明的雨》时，给人一种美的享受，立足文本但不拘泥于文本，学生通过阅读与赏析领悟本文的主旨，和作者一起回到昆明感受昆明的人和物，在优美的音乐中完成本节课。周友成老师的体育课学生兴趣盎然，在游戏和教学内容上交相呼应，学生在活动中得到锻炼同时也掌握前滚翻的知识与技能。李瑶的数学课《线段、射线、直线（1）》讲解条理清晰，学生活动时间充分，展示恰当，点评得当，导学案的制作也很合理。霍敏老师的化学课是一节复习课，有难度，但老师能引领学生将知识点归纳清晰，练习是做到分层训练，效果较好。其他四位老师也都表现出各自的优点。虽然有些不在，但是相信通过他们自己的努力、同伴的互助一定会更上一层楼。

本次活动，陶洪才校长全程参与并对部分教师上课进行了点评，湖熟中学一直注重提升教师素质，提高教学质量，“新教师赛课”是每学年都坚持开展的校本教研活动之一，通过开展丰富多彩的展示课让更多教师多了一个交流的平台，为青年教师的成长营造了和谐上进的氛围。