全面视导知学情     完善课堂谋发展

湖熟中学开展校内视导工作

课堂是教育的主战场，课堂质量影响甚至决定着教育的质量。为了更好地了解初二年级近一个月以来的教与学情况，让后阶段教学工作更有针对性，湖熟中学在9月25日上午对初二年级进行了一次校内视导。

学校教务处前期作了具体、细致的安排，制作了视导表并发放给相关的老师。本次视导基本上实现了对初二年级学科的全覆盖。参加视导的人员主要是学校行政、区级及以上骨干教师以及学校的“两组”组长。视导不仅包括听课，还对被视导教师的教学“五认真”的落实情况进行检查，对课堂教学过程进行了记录以及提出来教学中存在的问题和改进的建议。

被视导的老师——不论是年轻的还是年长的，都能认真对待，没有抵触情绪；视导教师更是及时到岗到位。我们相信：有这样一只积极主动地配合学校工作的教师队伍，我校的教学质量一定会有进一步的发展。