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2019年下半年江宁区 湖熟中学 校(园)本研修工作计划

发表日期:2019/9/9 17:58:46 出处:江宁区湖熟初级中学 作者:魏思进 有1618位读者读过

2019年下半年江宁区 湖熟中学 校(园)本研修工作计划

一、  指导思想

    以习近平新时期中国特色社会主义思想、十九大精神为指导,结合校工作计划,深入贯彻落实教育部出台的《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》,坚持“认真谋划,扎实落实,注重实效,积极宣传”的要求,落实“精细化管理”的要求,坚持“用标准提升质量”,坚持“研训一体”,以训导研,以研促训,以深入推进课程改革、提升课堂教学实效为抓手,促进我校教师的发展,学生的成才,学校成为令人向往的地方。 

二、校本研修活动安排表

项 目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德培训活动

习近平讲话精神学习

中学教师职业道德培训

师德先进宣讲

自主学习

集中学习

全体

教师

李倩

陶敬杰

9

班主任培训活动

《抓实常规工作,提高管理质量》(暂定)

《走进学生的内心世界》(暂定)

讲座

集体研讨

班主任

 

赵立彬

9-12

青年教师发展班或发展团队活动

读书交流

自主课堂交流

论文、课题交流

青年教师赛课

集体研究

讲座

听评课

青年

教师

李倩

9-12

校(园)本学科教研或培训活动

学科组公开课课

片内示范课

校级交流课

听评课

相关

教师

魏思进

9-12

教师全员培训活动

区“菜单”讲座

教育理论通识培训

陶行知教育思想学习

讲座

全体

教师

李倩

10-11

校(园)本研修活动宣传报道

各处室校本研修活动

网络宣传


张世俊

9-12

其他自荐活动(有特色、成效显著或影响力大)






三、保障措施

1.组织保障:学校成立校本研修领导小组,由校长为组长,在校长室的领导,各处室各司其职,教务处具体负责。

2.制度保障:我校建立了一系列校本研修常规管理制度,学校、教研组有相应的管理职责,做到学期有计划有总结、学年有考核。建立教师专业发展档案,完善教师发展性评价制度的研究和建设。建立了相关的考核制度,如绩效考核制度,职称晋升制度等。

3.经费保障:对于上级下拨的校本研究的经费,做到专款专用,在提供研究经费、硬件设备等方面给与充分的保障。学校多渠道筹措经费,在软、硬件方面加大投入的力度,为教师的校本研修提高必要的物质条件和良好环境。同时拨出经费,奖励在校本研修过程中表现突出的个人和集体。

 

 

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