教务处2007——2008学年度第二学期工作安排

教务处将全面贯彻党的“十七大”和省、市、区教育工作会议精神，努力实现区教育局提出的以“学由优教”为目标，奋力开辟“全面优质”新境界。坚持以科研为先导，以课题为载体，以校本教研建设为主线，以教学常规管理为落脚点，以教学质量管理为中心，以教研组和备课组建设为切入点，认真总结成功的工作经验，继承发扬优良传统，进一步深入教育教学实际，贴近师生，不断改革，开拓和创新，提高工作质量，增创新优势。

一、加强师资队伍建设，全面提升教师素质

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。要实现教学质量再提升，就必须重视教师队伍建设，就必须关注教师发展，就必须全面提升教师素质。

  1、认真贯彻“十七大”精神，提升育人的质量，坚持“育人为本，德育为先”，不断提高教师的师德师风修养和法规意识；

  2、抓好教师的理论学习和业务学习，组织教师深入学习新课程讲座并写好学习心得体会，结合本学科实际情况在教学中贯彻课改精神；

  3、认真制定并落实教师队伍梯队建设计划。培养扶植骨干教师队伍，通过上公开课、检查教学“五认真”、对获奖情况量化打分，评选校首届“骨干教师”，为2008年成功推荐青年教师参加区“骨干教师、学科带头人”的评选创造条件，力争形成人才辈出、名师众多的喜人局面。

4、鼓励教师多写、写好教育叙事、教学案例等论文，参加继续教育，对在各级刊物上发表、获奖的教师级予奖励。加强市、区两个课题的实质性研究，子课题研究小组上交研究成果。

5、积极发挥机制激励作用，实施教学成果奖励条例，对教师进行公平、公正、科学的评价，引导教师关注每一位学生，尤其是“双困生”。

6、加强教学过程的绩效评价，坚持月考制度，一月一总结，一月一评价，促使教师的教、学生的学由量变到质变。

7、为了提高课堂教学水平，坚持“请进来、走出去”的战略。邀请市、区教研员、名师来校指导。继续加强与百家湖中学、竹山中学的深度合作，双方教师互上对手课，同时，不断扩大与其他学校的交往与合作，提高教师教学业务水平，促进我校教师的专业化成长。

二、加强对教学工作过程性管理，努力提高教学质量和办学效益

规范教学管理，强化过程管理，做实精细管理

加强学风建设，调动学生学习积极性，开展学法指导活动。

（1）、组织、开展好“学风建设月”系列活动，落实各年级学科竞赛活动，体现赏识教育，学生奖励面达到60％。

（2）、组织学生作业展，奖励进步学生，规范学生作业行为、上课笔记、读书活动。优秀学生代表介绍学习经验、学习方法，使每个学生反思自己的学习，找到适合自己的学习方法，逐渐形成昂扬向上学习氛围。

（3）、加强毕业班管理，定期召开毕业班领导小组会议和毕业班教师会议，分析现状，对照目标，查找问题，及时采取相应对策；落实学困生帮扶措施，体现绩效；抓好阶段测试和质量分析；召开毕业班学生会和家长会；强化提优补差工作。

根据以上工作思路，确定每月工作主题:

二月份：主题：规范教学管理月

三月份：主题：教学策略落实月

四月份：主题：考试准备、研究、分析月

五月份：主题：教学研究攻坚月

六月份：主题：精细管理月

我们将破“全面优质年”的主题，优化教学管理，追求遵循规律的常态教学，追求务实高效的教学研究，追求平等合作、共谋发展的教学情境，努力实现学校2008年确定的教学质量目标，学校教学质量整体进入全区第二方阵，形成我校办学新优势，打造我校知名品牌。