基于小问题 用心做小事

                                  ---区初中英语陶慎中工作室工作研讨暨启动仪式在湖熟中学举行

2018年9月30日下午，江宁区初中英语陶慎中工作室工作研讨暨启动仪式在江宁区湖熟中学举行。区教研室李晓星老师出席了启动仪式，工作室全体成员参加了本次活动。

活动第一阶段，由工作室主持人陶慎中老师主持工作室年度工作计划解读。陶老师对参与活动的各位老师表示感谢，他从工作室成立的初衷谈起，向与会老师们推心置腹说明工作室要在江宁区教育局名师工作室办公室指导下开展好务实教学研究工作，立足问题研究，指向共性问题，研究问题并解决问题。他说：工作室任务就是要在各位骨干教师的共同努力下，基于课堂观察和困惑，找小切口，做小研究，解决小问题，集中每个人一份小力量做好小事情就很了不起。接着，他从问题着手对工作室未来的发展提出了设想，对“什么是名师”以及工作室一年乃至三年规划做了解读，把教师发展、服务课堂和学生作为工作室工作团队的追求目标，让工作室成员根据计划制定好个人发展规划和研究方向，围绕工作室教科研具体目标开展好务实研究，并定期邀请专家解疑答惑，指导好基于问题研究，并积极反思并撰写总结、论文和课题，形成成果。此后，他又带领成员学习了工作检查评估体系，从具体量化上逐条解读考核方案，让每位老师明确参与工作室的任务和方向。工作室基于教学实际，一定围绕师者之惑开展务实研究，开阔视野，促进师生共同发展和成长。

活动第二阶段，区教研室李晓星老师对工作室的成立和启动表示祝贺，希望工作室每一位骨干教师能够发挥名师的示范引领作用，要求工作室全体成员通力合作，建立、健全各类计划及发展目标，确保工作室健康、有序、持久的发展。同时，名师工作室要搭台进行队伍建设，帮助年青教师尽快完成从熟悉到熟练，最终初步形成教学风格，还要创造机会走出去、请进来，借鉴其它工作室的先进经验和成功做法，做到“区域内有影响”“区域外有辐射”。会议最后，工作室成员教师也交流了想法，对工作室未来工作进行了良好的展望和沟通交流，大家表示明确了相关工作和职责，一定努力做好研究中的每件小事，让工作室成为自己工作的娘家。

在今后的工作中，我们一定要把：当“名”师、成一“事”，作为永远不懈的职业追求！会议结束后工作室成员参观了位于湖熟中学三楼的工作室办公室，并进行集中拍照留念。工作室启动就意为这工作室工作的帷幕已然拉开，我们将尽力基于问题研究，服务学生发展，为江宁初中英语教学贡献一份微薄之力。