“新学期，新起点，新气象”

——湖熟中学新学期首次班主任会议侧记

为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，确保我校德育工作有条不紊的开展。9月1日下午1:00，湖熟中学德育处在校三楼会议室召开了新学期第一次班主任工作会议，通过总结之前工作及对本学期工作设想，旨在让新老班主任明确开学班级建设和管理任务和要求。

德育处陶慎中主任总结了上学期的班主任工作，并对先进班级进行了表彰。他把先进班级所具备的班级管理共性特点基本概括为：班级常规管理有强的责任心和执行力；工作细致并宽严相济，班级制度和学生团队建设有方法，善于反思管理中的得失，家校合力有方法，班级学风浓班风正富有人情味。为此本学期，希望全体班主任从上述为抓手，继续加强作风建设，增强执行力和响应力度，落实诸如“排好队、走好路、吃好饭、说好话、做好人”等常规细节要求，向常规管理要班风，向班风要学风，向学风要质量，努力构建和谐文明守纪好学的班级体。

开学工作千头万绪，为了稳定有序做好开学工作，本次班主任会议还就学生报到要求、诗教校园建设、“开学第一课”及开学典礼暨新生欢迎仪式做了部署，并就第一周乃至九月德育主题开展的活动进行了时间节点明确，让各班主任在主题活动引导下结合班级实际和时间节点进行思想教育，力争开学首日首周和首月新学期工作在新起点上有新气象，落实学生安全、纪律、常规、卫生、文明礼仪规范要求。

陶勇副校长对班主任工作提出了两点要求，一是班主任工作要细心、耐心；认真落实各项班级管理工作，做到科学合理规范。二是强调班主任需有爱心和恒心。结合班级实际管理中注意方法和尺度。他鼓励班主任充分挖掘工作动力，与班级教室携手互帮互助，不要辜负家长、学校对班主任工作所寄予的厚望。

这次班主任工作会议，既总结了前期工作得失也布置了下阶段的工作任务，更对班主任的管理方式指明了方向。班主任们也积极建言献策，讨论了困惑也分享了颁发。相信在新的学期，各位班主任一定会在新的起点上带领班级展示新的风貌并取得更大进步。