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对标找差补短板 立足当下促发展

发表日期:2018/2/26 15:40:40 出处:江宁区湖熟初级中学 作者:陶慎中 有1714位读者读过

   对标找差补短板 立足当下促发展

-湖熟中学新学期主题班会侧记

2月26,早春来到,阳光明媚,气象万千,在这令人期待的新学期,熟中学全体师生信心百倍,及早谋划,为迎接新学年的教育教学“开门红”,精心做足了准备。下午3:15分,湖熟中学各班围绕“对标找差,新学期再出发”这一主题展开班会讨论,同学们畅所欲言,各抒己见,积极踊跃的上台发言,纷纷表达自己在新学期的新期望,新目标。教室里洋溢着活泼欢乐的氛围,荡漾着同学们的欢声笑语,人人脸上都流露出对美好未来的期望,对自己满满的信心与坚定的神色。大家针对自己学习方面的问题与不足,郑重地“对标找差”:有的同学说上课要认真听讲,不能乱开小差;写作业要心无旁骛,不能三心二意;干什么事都要持之以恒,不能半途而废;也有的说要提高学习效率,在一定的时间内高质量地完成学习任务,这样才能做到事半功倍;还有的说要拓充自己的课外知识,多阅读课外书籍……总之,很期待大家在新的一学期里的表现。

作为恰青春少年的学生,每个人心中都怀揣着一个美好的理想,理想就是我们奋斗的目标,对照实际中班上的“目标”和理想的目标,中间的缩短需要刻苦的努力,为了目标,同学们需意志坚定,永不放弃,顽强拼搏,生命绽放出最绚丽的花朵才能结出最丰硕的果实。 如果说内心深处珍藏着的这些美好而又遥远的理想;立足当下,认真分析原因,采取合适的举措,就是为了终有一日能够抵达那富有朦胧诗意的“远方”,而制定的一个个小小的目标。

在这春暖花开的新学期中,通过本次班会课,旨在让湖中学子能够心怀目标,立足当下,给自己制定一个切合自身实际的学习计划。每隔一个学习阶段,便回顾一下自己有没有完成所定下的目标,这样才能事半功倍,提高学习效率,最终收到一份满意的答卷。相信同学们在新的学期里,展现出自己独特的风采!