细化教学常规管理，全面提升教学质量

2017-2018学年度第二学期教务处工作计划

一、指导思想

    新的学期即将开始，本学期教务处以“细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色”为目标，紧紧围绕江宁区教研室工作要点，扎实有效开展各项教学工作，现将本学期工作计划制定如下。

二、工作目标

    教务处将在工作中全面落实“一个中心，二个研究，三个规范，四个提高”。

   “一个中心”：即以教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，切实提高教学质量。

   “二个研究”：一是加强有效课堂教学的研究，深入推进课堂教学改革；二是进一步加强校本教研的研究，构建新型校本教研文化。

   “三个规范”：一是规范备课；二是规范上课；三是规范作业。

   “四个提高”：一是促使课堂教学质量的提高；二是促使青年教师的教学业务素质和各级各类优秀教师知名度的提高；三是促使教研队伍研究水平的提高；四是学校在各级各类的比赛中的成绩的提高。

三、主要工作

（一）抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

    全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。提出了“让每一个孩子都有上每一课的权利”，要求每一位老师不准利用学生上课时间进行补课、抄写等，届时教务处将组织检查。

2、注重学生学习习惯的培养

    培养学生良好的学习习惯。所有老师都要注重学生良好的“听、说、读、写”好习惯，规范坐姿、读书姿势、写字姿势、发言姿势等。所有学生都要注重学生的学习能力的培养，每位教师都要严格要求学生写好每一个字，为学生的后续发展打下坚实基础。

3、全面提升教学质量

    充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各学科均要把好质量关，落实学校制定的学科质量提升计划。

（二）强化教研工作，提升教师业务水平

    教学质量的提高取决于教师的课堂驾驭能力，为着力提升教师业务水平，本学期主要作好如下教研工作：

    年级组教学管理：年级组管理尤其是对教学的管理，年级组自身要不断总结。教务处要深入思考，展开研究，切实有效地给予服务和指导，准确诊断，给出科学化、合理化建议。

    教研（备课组）建设：开展集体备课加强课程、教法研究；完善教研（备课）组的考核，创建市、区级先进教研组。

    班级教学管理研究：管理出效益，班主任要有班级教学管理意识，要协调任课教师的教学；科学、合理分配学生课余可利用时间；定期召开班级任课教师班情、学情碰头会。

    学习方法研究：在当前的形势下，要寻求教学成绩新的增长点，在优化课堂教学的同时，要进入学习策略研究和渗透，让学生有效学习，提高学习效率。

（三）做好优秀教师的培养工作

1、围绕“一师一优课”活动，本学期我校将采用录制微课的模式，授课老师以解决一个小问题，上好一个知识点，呈现一个精彩片段的形式，展示我校教师的基本功，提升老师们的教学素养。

2、鼓励和支持优秀教师参加江宁区关于新一届区级“带头人”和第一届区级“优秀青年教师”评选。

四、主要工作安排

二月：

1、检查教师备课情况，将学校课表和教务处工作计划上传到学校网站。

2、统计学生开学报到人数。

3、首次教研活动，并制定本学期各科教学计划，并将教学进度表上传到学校网站。

4、各年级组召开新学期第一次会议，制定年级组奋斗目标。

三月:

1、中招体育考试报名。

2、组织校内第一次视导活动。

3、组织初三英语听力口语测试、理化实验训练。

4、参加市区初三毕业班各学科中考宣讲。

四月：

1、中招体育考试。

2、全校期中（区一模）质量检测。

3、初三各学科复习研讨会。

4、教学五认真检查。

5、组织初三英语听力口语考试。

6、组织校内第二次视导活动。

五月：

1、组织初二、初三二模考试。

2、参加区第二次毕业各学科分析会。

3、初中毕业生综合素质评定。

4、初三学生进行理化实验考查。

5、组织校内第二次视导活动。

六月：

1、各科结束课程进行期末复习工作。

2、初三中考。

3、初三学生志愿填报。

4、教师五认真检查。

5、初一、二年级期末考试、阅卷。

6、分年级组召开期末质量分析会。

7、召开两组组长会议。

8、新一届初一学生预报名 。

湖熟初级中学教务处

2018年1月30日