青蓝工程共携手，师徒结对同成长

            ——湖熟中学举行青蓝工程师徒结对仪式            

    “青，取之于蓝，而胜于蓝。”为促进学校新分配青年教师的快速成长，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用， 2017年11月28日下午，湖熟中学“青蓝工程共携手，师徒结对同成长”师徒结对仪式在学校会议室举行。活动由教务处李主任主持，2017年新分配的3名教师、结对的3名“师傅”教师及教务处、教科室、工会有关人员参加了会议。

     在结对仪式上，李主任首先解读了《湖熟中学“ 青蓝工程师徒结对”活动方案》及深远意义。李主任指出“青蓝工程是一种传承，一种促进，一条纽带，是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。学校青蓝工程师徒结对的目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的业务水平、教科研能力和班级管理水平，建设一支高质量师资队伍。

随后李主任宣读了本学年度师徒结对名单，共同签下了“师徒结对协议书”，并由陶洪才校长为师傅们颁发聘书合影留念。

    最后，陶洪才校长对青蓝工程师徒结对活动提出了具体意见和建议，指出“青蓝工程”工作的总体思路是：加强引导，过程控制，活动促进。希望各位师傅一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作，明确该向青年教师传什么、帮什么、带什么，要根据青年教师和教育教学实际需要，师傅一要带德，二要带才，三要带教，四要带研，因为“师傅”这一称呼，代表了一种荣誉，一种肯定，一种责任，要将自己的责任和义务落实到具体工作中，要力求实效，切忌貌合神离。希望青年教师要踏踏实实做“徒弟”，要明确发展目标，努力做到“四心”，即从事教育事业要“安心”，教书育人要“热心”，提高业务素质要“恒心”，向师傅学习要“虚心”，努力形成师徒“学习共同体”“成长共同体”“利益共同体”，走双赢之路，获取师徒结对效率的最大化，力争使青年教师早日站住讲台、站稳讲台、站活讲台，争取青年教师“一年合格，两年称职，三年成为骨干，五年成为名师”。

    “心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！”湖熟中学青蓝工程师徒结对活动的开展，确确实实地为青年教师的成长搭建了广阔的舞台，也必将为提高教师队伍的整体素质发挥重要的作用。相信在“青蓝工程师徒结对”活动的良好契机下，在一群有朝气、有理想、肯上进的骨干教师的引领下，青年教师一定会在湖熟中学这片沃土上迅速茁壮成长起来，为学校的可持续性发展贡献一份崭新的力量。