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2017年教育技术室工作计划

发表日期:2017/9/11 22:22:09 出处:江宁区湖熟初级中学 作者:张世俊 有1498位读者读过

2017年教育技术室工作计划

江宁区湖熟初级中学

本年度,在区电教中心和校长室的领导下,将坚持以现代教育思想和理论为指导,以和谐发展为主题,以教育教学改进为突破口,以网络和其他信息化基础设施建设为基础,切实加快教育信息化步伐,围绕提高质量、改进管理推进教育信息化,将信息技术新成果转化为教育创新发展的动力。以学校教育教学质量的提高为根本, 为学校发展、学科和教科研建设、教师成长、学生学习服务。

工作要点:

1、认真学习省市“智慧校园”建设标准,制定学校的创建计划。

2、完善现有设施,提高教育技术的水平。

(1)维护电教设备器材完好无损,做好电教软件的流通、记载工作,期末做好电教软硬件的回收工作。认真做好台帐记录,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

(2)做好网络教室的管理和使用。

(3)加强对多媒体教室和多媒体电子白板系统设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转。为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

(4)进一步加强对学校广播系统的维护,为学校新课程改革做好设备保障。

2、进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境。

(1)提升教育技术应用的层次。将信息技术新成果转化为教育创新发展的动力,加强信息技术在学科中的有效应用,逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的实践转化。

(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用等。

(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程应用的力度,增加信息技术与课程应用骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、交流的课件库、教师的优秀导学案库。

 3、进一步加强内部管理,全面促进教育技术工作的开展。

(1)加强学习,提高服务水平和服务质量,工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

(2)通过学习提高教师的理论水平和应用能力。

(3)在各级各类活动中,做好摄影、摄像工作,并及时做好汇总和宣传。

(4)协助各科室做好信息化相关使用与维护。

(5)教师信息技术能力培训。推动学校开展白板、微课等相关的信息化校本培训,提升教师信息素养。

4、加强学校信息化建设。

(1)重视管理,树立服务第一,坚持三级领导小组:校级(校长室);处室级(教育技术室、德育处、教务处、教科室、总务处);学科级(教研组)。

(2)积极推进江宁教育管理信息系统(EMIS)应用。继续做好骨干教师专题学习网站、博客、电子备课、数字图书平台等建设。

(3)切实规范和完善数字化校园的建设和应用,做好计算机网络、广播、电视、监控等方面的工作。继续用好各种管理平台(校园网、家校通、市区资源库等)各个模块,注意网络安全,切实加强监管论坛、博客等互动性较强的网页,积极防止不健康的网站、内容侵袭学校网站,确保实施高效运行。大力推广网上办公。促进优秀教学资源的共享。

(4)继续加强学校校园网建设,确保校园网的正常运转。要充分利用学校校园网,使校园网成为学校向外宣传的窗口。并发挥其在信息搜集、传递、发布和共享等方面的作用,提高办公效率。并逐步形成本校的校园网特色。

(5)积极参加各项活动,并争取的好成绩。积极参加交互式电子白板课赛;积极参加信息化教学实践作品评优;积极参加“一师一优课、一课一名师”晒课评比活动;积极参加微课及校园影视作品评比活动;积极参加参加网络文明夏令营活动;积极参加区电脑制作活动;积极参加初中生英语口语赛;通过参与活动,促进师生提升信息素养,提升教育信息化工作的绩效。

  做好教育技术各方面工作,积极配合2017区创建省级基础教育装备示范区,推动我校教育现代化建设,全面提高教育装备工作重要性的认识,充分发挥教育装备对教学的服务、支撑与引领作用,使得教育技术装备的管理和研究再上新水平,为创建做好各方面工作。

坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。加强学习,以创新精神和创新机制为动力,积极主动,以新思维、新方法、新手段开展工作,敢于实践、不断创新,加大工作力度,加快软、硬件的建设步伐,努力推动我校教育技术工作再上新台阶。

湖熟初级中学教育技术室

2017.8

 

 

工作设想:

1、网站改版

首页体现湖熟文化氛围,要有动态效果。

设计我校的校园LOGO

栏目更新,体现我校文化的内容,主要:通知,教学教研,党团,德育,师生活动,后勤保障,安全, 学校特色(学科类,德育类,艺术类),

2、建设我校教师及学科类非官方的群 。如QQ,微信

3、下半年,迎接江宁区装备示范校的验收工作。各部门责任到人。

4、常规工作。班级多媒体的安装到位。教师电脑的到位。

5、教师阅览室的配置。