湖熟中学2010年首届感动校园人物事迹(学生)
发表日期:2011/2/14 13:07:25 出处:本站 作者:无 有4506位读者读过
湖熟中学2010年首届感动校园人物
先进事迹介绍(学生类)
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
王素素 |
女 |
图书管理员 |
初一(3) |
|
2011-1-17 |
获奖感言 |
能获奖很开心,也很荣幸,今后将更加严格要求自己,为班级服务。 | ||||
推荐理由 |
她学习认真刻苦,成绩优秀,集体荣誉感强,在小组里表现突出,处处起带头作用,并督促小组其他成员为小组得分,其所在的小组多次获得三自小组。她在班级内也能处处严格要求自己,在班级有较高的威信。认真做好图书的管理和借阅工作,深得同学的信赖。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
陶慧敏 |
女 |
学生会主席、英语课代表 |
初三(5) |
学生 |
2011-1-21 |
获奖感言 |
感动是瞬间的感觉,却有一种强大的力量,我愿做一个常常被感动的人。 | ||||
推荐理由 |
她作为学校的学生会主席,不仅要做好学习上的任务,还有许多学校的工作,但她总能获得平衡。 她总是以热忱对待班级,以热情对待学习,以热心对待同学,她的这一切也感动身边的每一个人。 每天清晨,走过初三(5)班的教室,总能看到她那样认真地带着全班同学读书的身影,琅琅的读书声传得很远。 她说她不是最聪明的学生,但她要做最优秀的学生,只能比别人付出更多的努力,无论何时走过初三(5)班的教室,总能看到她那样端坐于课桌前刻苦学习的身影。 她说初三(5)班的每个同学都是她的朋友,朋友的快乐她愿一同分享,朋友的困难她愿共同分担。不论是谁,学习上亦或生活上遇到了困难,总能看到她热情帮忙的身影。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
佘和亮 |
男 |
纪律委员 |
初二(5) |
学生 |
2011.1 |
获奖感言 |
为需要帮助的人给予帮助是一件快乐开心的事 | ||||
推荐理由 |
他自进入湖熟中学后,始终以积极乐观的心态对待身边的每一件事。认真完成老师安排的每一件事,做事负责,待人诚恳、热情。遇事能与老师积极沟通,积极参加学校组织的各项运动,并获得了不错的成绩他自担任纪律委员一职务,严格要求,遵守各项规章制度,品行优良,是同学们的好榜样。与同学相处非常融洽,在同学们遇到困难时,总是尽力相助,在同学犯错误时能及时向老师汇报,给予严肃处理。因为他认为为班级做一些微不足道的贡献,会使自己开心快乐。因此,他也是老师心目中的一名好学生。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
夏彤 |
女 |
班长 |
初二(4) |
学生 |
2011、1 |
获奖感言 |
生命因为付出而精彩,世界因为付出而博大! | ||||
推荐理由 |
她是一名光荣的共青团员,担任班级班长一职,具有很强的班级管理能力,事事严格要求自己,是学生学习的榜样。 她自从上次参加了学生会铲口香糖的活动,明白了保护环境的重要性,不仅自己改掉了随手乱扔垃圾的坏习惯,而且在校园里看见别人乱扔垃圾还会及时制止,同时,只要在校园里见到垃圾,都会情不自禁弯下腰去捡。 同时,她也乐于助人,每次同学向她请教问题时,她都会热心为他们解答。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时间 |
吴凡 |
女 |
英语课代表 |
初三(1) |
学生 |
2011-1-20 |
获奖感言 |
我很荣幸能成为感动校园人物,今天,我想要对着—给了我不尽帮助的老师和同学大声地说:“感谢你们,从心底里感谢你们!因为有了你们,世界在我的眼里变得温暖,和谐。” | ||||
推荐理由 |
她在十四岁那年,一场突如其来的大病降临在了她的身上。但这不幸使她在之后的生活和学习中变得更坚强,勇敢。 在医生的精心治疗和她的积极配下,病情得到了控制,终于出院了.在家休养的日子里,她想着只有认真学习才是对老师、同学们的最好的回报。在家自学了半年,她才加了升学考试,升入了初中。 进入初中她踏上了生命和学习中最重要的旅程。由于病情的折磨,她只能每次带着书本来到医院自学,虽然成绩不如以前,但她坚信只要努力,就有回报,他只有更加努力,决不让老师、同学们失望! 人生的考场无处不在,但她想,不管遇到什么困难,她都会告诉自己,不言放弃。同事,她也用行动证明他是一个常胜将军。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时间 |
张林慧 |
女 |
学习委员 |
初三(4) |
学生 |
2011/1/20 |
获奖感言 |
感动,并不是非要做轰轰烈烈的大事,只要全心做好自己,谁都可以感动别人。 | ||||
推荐理由 |
她是班上很不起眼的一名女生,但上课认真听讲,作业认真完成,从不让老师操心的人是她;能够积极监督组员,当组员遇到困难时第一个伸出援手的人是她;在早读课前,组织同学们进行背诵、默写最有效的人是她。 她不很外向,但很谦虚,和同学们融洽相处,班上无论谁在学习上、精神上或是在经济上有需求,她都会诚心相助。初三以来,她已为班级做出许多贡献。她说:为了班级,为了同学,我苦我累但我充实。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
郭雯 |
女 |
副组长 |
初三(2) |
学生 |
2011年1月20日 |
获奖感言 |
尽力做好分内的事,是我的责任也是我的义务。 | ||||
推荐理由 |
她是初三(2)班一位普通的学生,每天都重复着同一个工作-----为班级开门锁门。可能在别人眼里这是一件微不足道的事情,但她依然尽力完成。无论刮风下雨,她都按时到校。她说她的愿望是;每天早上看到同学们都坐在温暖的教室里读书。 在初二年级时,经同学们的推荐,她加入了学生会,成为了一名光荣的志愿者。别人也许都不知道这个组织的存在,但她仍然很开心。因为在节假日,她们会组织一起去敬老院看望孤寡老人,给她们送去温暖。每次看到老人们高兴地看着她时,她就会觉得很幸福。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
宋丽萍 |
女 |
文艺委员 |
初三(3) |
学生 |
2011年1月20日 |
获奖感言 |
我很荣幸能成为校园人物,我相信给予是快乐的。 | ||||
推荐理由 |
她不算突出,但她有她独特的亮点。提起她的名字也许没太多人知道,但她的行为潜移默化的影响着我们。每当她看到地面不整洁,她总会默默捡起地面的垃圾。尽管天气很冷,她还是三年如一日的为班级发放牛奶。每当看到干净的黑板就会想起她,她总是默默地为班级奉献。她总相信只要给予就是快乐的。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
王玲燕 |
女 |
班长 |
初二(2) |
学生 |
2011-1-22 |
获奖感言 |
十分荣幸能得到此称号,以后我会再接再厉,带动同学们,自己本 身也会做得更好,克服本身的缺点,保持自身已有的一些优点, 续努力,成为一名名副其实的“感动校园”的学生。 | ||||
推荐理由 |
她能够做到助人为乐、有礼貌。记得有一次,本组内一个成绩差一点的同学有道数学题不会,愁眉莫展。可是马上就要收本子了,写不好的人去老师办公室写,她十分着急,这时,该同学看到她后,二话没说,立即放下所有的事情,过去帮她的忙。可是,该同学教了一遍后,她没有领悟,这时,该同学没有任何怨言,耐下性子再细细讲解,组织自己的语言,使其精炼一些,努力让她听懂。终于,功夫不负有心人,这位同学教会了,班上的同学认为她傻,自己会就行了,干嘛要教别人,既费时间,又费精力,多不划算。可是该同学认为帮助别人也就是帮助自己,该同学依然如旧。从此,组内的哪位同学有了麻烦都喜欢请教她,该同学能帮的绝对不会推辞,帮不了的话,该同学总是在道歉,弄得别人也十分不好意思,不停的说:“不要紧,不要紧。”该同学十分有礼貌。从此,日复一日,组内的同学也变得有礼貌,小组内的同学们被她劳动起来,变得有纪律,学习态度较好,组内成员和睦相处,互帮互助。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
马薪岩 |
男 |
团支部书记 |
初二(3) |
学生 |
2011.1 |
获奖感言 |
我能被评为学校感动人物之一我很开心,并不是名誉而是大家能肯定我,给我机会,这说明我很成功了。 | ||||
推荐理由 |
他在初一学期时,得了腰椎间盘突出,整个下半身就像骨折一样,坐不能坐,躺不能躺,该生家长请了一个多月的假,这也意味着他将要留级,而他却休息一个多星期之后,决定继续上学,因此,他的每一天都是以疼痛上完每节课,每天下午还要去医院,日复一日,一下子就是一个多月,该生并不悲观,而是开开心心地过每一天,每当上体育课时,他也会在旁边做做运动,有时在班上复习功课,他把每一秒都充实了,每当见到他都是笑容。因为他知道自己还能动,也能做许多事,只不过比别人费力,和别人没什么不同。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
陶冉 |
女 |
学习委员 |
初二(1) |
学生 |
2011-1-20 |
获奖感言 |
很高兴可以获得这个荣誉,在以后的日子中,我会努力做得更好! | ||||
推荐理由 |
她在初一时担任初一(1)班学习委员,每当同学们有什么问题或困难时,她总能够尽力帮助他们解决,每当老师布置任务时她总是第一个完成,并且学习成绩优异,在年级上也名列前茅,待人处事以诚信为原则,是老师的得立助手,同学们的好榜样!!! | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
茅仁圆 |
女 |
班长 |
初一(4) |
学生 |
2011-1-22 |
获奖感言 |
我做了我以为我该做的,我能做的。 | ||||
推荐理由 |
她个子不高,做事却很认真。没当过班干部的她,今年担任班长。对待工作,她能做到一丝不苟。她关心每一个同学,支持老师的工作。同时她也兼任英语课代表、六星组组长的职务。工作虽忙,但她任劳任怨,毫无怨言。 在学习上,她是一名踏实的学生,学习刻苦努力,成绩优秀始终居于班级前列。 |
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
茅天赐 |
男 |
学生 |
初一(2) |
学生 |
2011年1月14日 |
获奖感言 |
俗语日:“细节决定成败,态度造就未来"也就是在告诉我们态度与细节对于评估一个人是犹为重要的。对于此次获奖我深表意外,我一直认为自己所做的都应当是自己应当做的。这让我明白了凡事应从小事做起。 | ||||
推荐理由 |
他是来自七年级二班普通的一员,平日里他能在积极做好自己份内的事。虽然有时有一些小毛病,但在同学、老师、家长的帮助下他还是积极配合。终于坏毛病被根治了。在同学们与包干区垃圾的“保卫战中”该生冲锋于前,积极带领小组成员在冬里的严寒里“冲击"。虽然有时会有一些小意外发生,但大家都一一克服了。其组在他和组长俞楚的带领下,全组的人都爱上了劳动,连最懒的人在家里也帮上了忙。他在平日里对于学校和班级的任务都积极参与。在有同学不开心的时候,他也能调动五官为他们解闷。他曾跌破手掌,扎伤手臂,扭伤脚,但他都没有计较。所以,他是当之无愧的“感动校园十大人物”之一。 | ||||
姓 名 |
性 别 |
职 务 |
推荐单位 |
类 别 |
时 间 |
张换勤 |
女 |
卫生委员 |
初一(1) |
学生 |
2011.1.21 |
获奖感言 |
感动的事,每个人身上都会发生,关键的是要去做出来。 | ||||
推荐理由 |
她是一名普通的学生,她虽然不能做出多少令人感动的大事,但一些小事足以感动我们。她每天早上到校后,做的第一件事就是完成卫生包干区的任务,不仅是监督值日生,更主要的是自己带头,和大家一起劳动,帮助他们完成任务。因为她爱这美丽的校园。 |