湖熟中学承办湖熟片德育工作研讨交流活动

3月29日下午，湖熟片德育工作研讨交流活动在湖熟中学举行。区德育研究室成员、湖熟片各中小学德育主任及湖熟中学全体班主任参加了活动。

活动紧密围绕“进行精细化德育管理，培养三自学生”这一主题展开，活动安排紧凑，内容丰富。首先，与会人员参观了该校的年级文化、班级文化建设和班级小组园地建设。下午第二节课该校心理教师李月华在阶梯教室执教了一节题为《青春是最美的年华》心理教育课。该课从学生的交往体验开始，以案例分析为引导，以学生活动为主线，游戏、对话、音乐、视频等形式的多样运用使课堂充满愉悦的气氛，在寓教于乐中让学生学习了青春期男女生交往的正确方法。第三节课由该校青年班主任康金莲老师在会议室做了题为《班主任工作需抓得准落得实》的讲座，康老师从考核引导、活动强化、家校沟通、心育班会四个方面介绍了自己在班级管理中的做法，用大量班级各类考核表、学生活动照片、学生制作的视频等资料展示了班级精细化德育管理在培养三自学生中的作用。

最后，区教育局德育研究室的三位老师对心育课和班主任讲座进行了点评，参会的领导、老师开展了研讨活动，对湖熟中学的德育工作给予了很好的评价。该校潘占武校长表示，学校要努力打造“教师阳光，学生快乐”的生态校园，在精细化德育管理的道路中继续探索，培养自信、阳光的三自学生。