为了加强德育工作的实效性，同时加强班主任之间的交流和学习，近日，湖熟中学组织班主任沙龙研讨学习，就《给教师的101条建议》展开交流，有的 “学会忽略”，有的有感于“要有前瞻性”，有的要“学会与家长合作”，有的“与学生一起欢笑”，十四位班主任结合班级实际情况谈到自己多年的教育事例，感触很深。学校要求班主任要勤于读书，善于反思，善于积累，精于研究，敢于创新，长于写作，还应精通心理学、教育学、管理学、社会学，要形成自己的教育教学主张，积极记录、交流自己的研究成果。通过本次学习，班主任得到很大启发和不同程度的收获。

    湖熟中学此举是理论联系实际，教给班主任在日常班主任工作中如何成功、顺利地开展班级各项工作，有利于培养出一个优秀的、团结向上的班集体。

    湖熟中学还为每位班主任征订了《班主任之友》，后期将进行班会课的观摩，不断提升班主任的班级管理艺术。