想要爱你不容易

     随着南京经济的迅猛发展、改革开放的进一步深入，南京已步入了“小康生活”，江宁作为南京一个发达的区县也不例外，大量的外来民工纷纷涌入，带来了他们子女受教育的一系列问题。我作为一名多年从事班主任工作的教师，有义务、更有责任地去接纳并关爱外来务工子女。对待这样一群“特殊学生”，我深深的懂得给予他们关爱与呵护是多么的重要。然而，在实际工作中，想要爱他们还真的不容易。

去年九月刚开学的一天，教务主任领着一位女孩来到我班，对我说：这位女孩是来自苏北的外来务工子女，学校决定把她安排在你班，你要多多关心她，我欣然地答应了。我仔细端详着她——她怯生生的站着，个头不高，长的很单薄，扎着一对马尾辫，黝黑发亮的皮肤，显示着这是在太阳下晒的时间过长而形成的。我问她叫什么名字，她极不情愿的答道：她叫马囡。问她家庭情况，她就莫不做声了。我心想：也许她感到陌生，也许是感到自卑，也许是感到害羞，我要给予她更多的关爱，在以后的交谈中慢慢了解吧。于是我安排了座位让她坐下，也要同学们以热烈的掌声欢迎她的到来。

时间一天天的过去，马囡的问题也一天天地暴露了出来，上课注意力不集中，作业马虎，更为严重的是她每天早上都要迟到。有一天放晚学的时候，我把她喊到了我的办公室和她谈心，对她嘘寒问暖，而马囡先是不开口。我暗想，也许是孩子内向，也许是孩子认识到了错误，有门儿。于是乎，我继续和她交谈，没想到她哭了，而且哭的很伤心。她边抽噎边说道：老师，我一定改，我以后再也不迟到了。我安抚着对她说：老师相信你，你一定会改的，你是个好孩子。她默默地点了点头，背着书包走出了办公室，我站在楼上目送着她走出了校门。可是，第二天早上，马囡又迟到了。我终于忍不住了，让马囝站在讲台前，当着所有同学的面对马囝吼道“你真不识抬举，不好好珍惜学习。”马囝的脸先是一阵的红，然后一阵的白。头狠狠的低着，头发也披散着，遮盖着她的脸。我再仔细一看，马囝右臂的衣服上有很多的泥巴，还有一块是潮湿的。此时的我好像意识到了什么——后悔不该在没问清情况而发火，后悔对这个瘦小的女孩而大吼。我把男人仅有的一点“面子”全部撕掉，一把将孩子揽入怀中，教室里响起了热烈的掌声。傍晚放学，我找到马囝，要求同她一同去她家看看。没想到，孩子坚决不同意，甚至涨红了脸说 “老师，请你不要管我了！我不是个好学生。”我怔在那里……

晚上，我寝食难安，为我白天的鲁莽而后悔，但也对马囝这个小女孩不理解，心里念道：“孩子，我真的爱你呀；可是，爱你怎么就那么难呢？”

一觉醒来，我心里惴惴不安地早早起床，来到班级准备向马囝道歉。当我把目光投向马囝的座位时，不竟大吃一惊——那张座位空着，没人，也没有书包，显得那样的刺眼。我等呀等，从上午一直等到下午也没有等到马囡的到来。我向同马囡住在一起的同学打听，他们告诉我中午曾看到马囡从网吧出来的。听到这话，我心里的那个气呀、那个恨呀，一起涌上心头，我立马骑上摩托车奔向马囝租住的家。这个屋子很小、很破，屋里很暗。家里就马囝一个人，她正在理菜，当她看到我的到来，先是吃惊，然后是不自在。我了解到他的父母在外打工，要很晚才能回来，马囝每天早晚都要做家务、烧饭。此情此景，我的眼睛湿润了，我对马囝说“都怪老师不好，没有更多的了解你，没有耐心的关心你，还对你发脾气了。” “老师我也不好，那天早上是因为我上菜地拔菜耽误了时间而迟到了。今天上午我感到孤独、无聊，我去上网去了。”马囡羞愧的说。“马囡，那天是老师误解你了。老师就是你的朋友，所有同学都是你的好朋友，你以后一定不会再感到孤独、无聊了。如果你在生活上有什么困难，我们会帮助你的。你回到我们班去上课，好吧？”马囝使劲地点了点头。

通过以上故事，我懂得了：

1、要用我的爱心融化你的自卑

2、要用我的耐心规范你的行为