2016年湖熟初级中学青年教师培养计划

青年教师已成为学校教学的重要力量。如何加强对青年教师的全面培养，让他们尽快成熟起来，逐步成长为学校的骨干力量，以适应我校教育教学工作的实际需要，已成为学校的当务之急.

一、指导思想

以新时期教育思想为指导，按照国家、省、市、区关于加强教师队伍建设的要求，以《湖熟中学教师队伍三年建设规划》为蓝图，立足我校“三自”教育改革与发展需要，以全面提升青年教师队伍整体素质为核心。

工作主题：弘扬师德，提升师能，科学管理，培养骨干，创新机制。

二、年度目标

1．加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面有长足的进步

2．以新课程理念为指导，加强学科拓展研究，鼓励教师参与开发校本课程, 编写校本教材

3．进一步开展教学精细化研究, 通过专题研讨，提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。

4．举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让青年教师来汇报交流自己的成长过程和学习培训、科研成果。

三、具体任务

1.师德修养建设

2.理论学习、读书沙龙

3.教育教学培训

4.教师专业展示

5. 教师信息技术应用能力提升

6.学年考核

四、保障机制

（一）加大行政推动力度

以学校“十三五”教师队伍建设的目标和任务为蓝图，结合我校的实际师资状况，主动地有创造性地开展各项具体工作，为提高教师整体素质创造良好的环境，适当地给予精神和物质奖励，形成创优争先的良好局面。

（二）营造良好的社会氛围

学校以学校网站以及各类宣传展板和宣传橱窗栏等，向教师、学生、家长和社会各界，宣传我校师德高尚的、爱岗敬业、教育教学效果突出的青年教师队伍，营造良好的尊师重教的良好氛围。

（三）发挥多方面得监督评议作用

学校组建了由部分教师、学生家长和社会人士为代表的校务委员会，充分发挥第三方力量在加强教师管理和教师队伍建设方面的监督、评议和反馈作用。学校设有校长信箱，定期开箱并反馈。每学期，开展两次学生的评教评学活动，并及时地把评教评学结果与老师沟通。

附：活动安排（2016.3-2017.1）