2015——2016学年第一学期心理咨询室工作计划

                                                                       江宁区湖熟中学心理咨询室

一、指导思想

我校的心理健康教育工作，以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。本学期，学校领导精心部署，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。

二、工作思路

1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。

2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。

3、认真细致地做好个别咨询辅导工作。

三、具体工作

1、积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展团体咨询，做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。周一到周五每天中午开放，开放时间为：中午11：50到13：30。

2、加强心理班会活动课

心理班会活动课是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

3、针对师生心理发展的需要，积极开展心理讲座。针对不同年级学生开展有针对性的心理教育。开展针对班主任的心理讲座。

4、营造积极健康的心理健康教育环境

积极利用校园广播，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。 

四、每月重点工作

九月份：

1、制订本学期心理健康教育工作计划； 

2、咨询室正常开放；

3、心理健康教育班会活动。

十月份：

1、针对初二年级开展青春期心理健康教育专题讲座；

2、心理健康教育班会活动。

十一月份：

1、九年级心理测试及分析；

2、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容；

3、家长心理健康专题讲座。    

十二月份：

1、开展针对考试的专场心理讲座；  

2、心理健康教育班会活动； 

3、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作；

4、各类资料整理、归档，迎接上级检查。

                                               江宁区湖熟中学“温馨谈心室”    李月华

                                                                        2015年9月