湖熟中学四仪八礼教育活动实施方案

文明礼仪教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为提升我校学生的文明素质，结合我校实际，特制定我校四仪八礼教育活动实施方案：

一、指导思想

  开展四仪八礼教育，要深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族优秀传统美德，吸收借鉴世界有益文明成果，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

二、活动目的

通过四议八礼教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐美好的人际关系，创建和谐社会做出贡献。

三、活动内容

1、学习四议八礼：各班利用周会、班会组织学生学习《四议八礼》、《中学生日常行为规范》，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。

2、践行礼仪：让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，要求每个学生在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

3、展示礼仪：各班要举行四仪八礼主题班会，出四议八礼专题板报。学校布置橱窗，展示我校在四议八礼进校园活动中取得的成果。

四、活动安排

1、各班组织学生学习《四议八礼》、《中学生日常行为规范》，

2、各班举行四仪八礼主题班会。

3、各班出四仪八礼专题文化墙。

4、举行“四仪八礼教育”知识比赛。

五、活动要求： 

1、加强领导，落实职责。严格按照要求，认真组织发动。制定实施方案，采取有效措施，狠抓落实。
    2、广泛动员，积极引导。要形成整体合力，积极引导学生自觉参与四仪八礼教育实践活动。
    3、加大宣传，营造氛围。利用各种宣传阵地，加大宣传力度，营造浓厚的四仪八礼活动实施氛围。

4、树立榜样，认真评价。学校认真检查，公正评比，进行表彰和奖励。

六、成立文明礼仪教育活动领导小组

组  长：陶勇

组  员：郑朝刚  刘佳  厐丁江  刘凤凤 

德育处

2015年10月8日