江宁区湖熟中学教职工竞聘上岗工作实施方案

一、指导思想

为全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入落实省、市教育行政部门关于基础教育实行教职工队伍“区管校用”改革的要求，以建立起公开、平等、竞争、择优的用人制度及江宁教字〔2007〕31号《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》要求和各级主管部门人事制度改革政策，结合学校的实际状况，特制定本实施方案。

二、工作原则

政策性原则：按江宁教字〔2008〕6号《关于全面推行学校内部人事管理制度改革的通知》精神，严格执行江宁教字〔2007〕31号《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》的各项要求，在政策面前人人平等。

公平公正原则：坚持按编设岗，公平竞争，双向选择、择优录用，尽可能地优化各岗位的人员配置。

和谐性原则：坚持教职工自主择岗与学校必要的调配相结合，积极稳妥地开展好各项岗位竞聘以及人员的流动工作，切实做到以人为本，人尽其才。

三、实施范围

本校在编在岗教职员工，并按区教育局对学校的核编数进行竞聘。

四、岗位设置及聘任条件

（一）岗位设置

校级干部由上级教育主管部门实施聘任管理，中层干部由校长室聘任管理，年级主任由校长室聘任管理，班主任、学科教师经双向选择由年级主任实施聘任管理，教辅后勤经双向选择由教务、德育、总务处、教育技术室等实施聘任管理

1．年级主任

岗位设置：3人（每个年级各一人），由校长室聘任管理。

2．班主任

岗位设置：根据实际班级数聘用，双向选择，由年级主任、德育处等聘任管理。

3．学科教师

岗位设置：根据学科岗位设置数确定，双向选择，由年级主任、教务处等聘任管理。

4．教辅、后勤人员

岗位设置：根据教辅、后勤岗位设置数确定，双向选择，由学校各处室等聘任管理。

（二）聘任条件

1.年级主任岗位竞聘应具备基本条件

（1）忠于人民的教育事业，拥护中国共产党的领导，政治思想表现积极，有较好的政治素养，能顾全大局；

（2）有一定的组织协调、管理能力，团结同志，联系群众，严于律己，宽以待人，在师生中有较强的影响力、号召力，有一定的威望，能胜任年级主任工作。

2.班主任岗位竞聘应具备基本条件

（1）有高尚的思想道德素质，丰富的科学文化素质，良好的身体素质，健康的心理素质；

（2）有较强的法制观念，做到依法执教，敬业爱岗，严于律己，为人师表；

（3）有积极、自觉、主动的工作态度，能够关心学生、热爱学生、尊重学生，严格要求学生。要有较强的组织能力和语言表达能力；

（4）优先聘任班级管理经验丰富者。

3.学科教师岗位竞聘应具备基本条件

（1）学科教师应具有相应的合格学历、学科教学法知识、学科教学经验；

（2）具有一定的教学教研能力、教学评价能力，能按照教学“五认真”要求认真实施教育教学工作；

（3）保证教学质量，优先聘任教学质量高的教师。

4.教辅及后勤岗位竞聘应具备基本条件

工作态度好，责任心强，服从安排，有一定工作经验，能吃苦耐劳者优先。

五、竞聘办法

(1)学校公布学年度岗位设置数。

(2)对照条件，符合竞争上岗条件的人员，采取个人满工作量自荐报名，填写《湖熟中学教职工竞聘上岗意向表》。

(3)双向选择，竞争上岗。若第一次竞聘后没有被聘任的教师，同时有剩余岗的，则在第二次剩余岗位中进行第二次竞聘，以此类推，直到所有岗位竞聘完。   

（4）公布竞聘结果。

（5）落聘者按上级有关文件精神对照处理。

六、其他

1．本方案报区教育局审查通过后实施。

2．本方案未尽事宜按江宁教字[2007]31号文《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》及上级部门有关政策规定执行。

3．本方案由学校人事制度改革领导小组负责解释。

4．方案试行中，学校保留根据实际情况进行必要修改的权利。

湖熟中学岗位竞聘工作领导小组

                                                2014-6-23