2010年江宁区个人课题立项湖熟中学教师名单
发表日期:2010/8/10 14:53:10 出处:本站 作者:无 有1119位读者读过
652 | 中语 | 精彩的瞬间——关于提高语文教师课堂教学机智的策略研究 | 王 荣 | 湖熟中学 |
653 | 中语 | 语文教师在小组合作学习中的角色定位 | 徐丽娟 | 湖熟中学 |
654 | 中语 | 初中语文课堂、家庭作业合理化设计的策略研究 | 杨 固 | 湖熟中学 |
655 | 中数 | 初中数学作业分层布置的实践研究 | 李 宁 | 湖熟中学 |
656 | 中数 | 合作学习中常见的问题及解决策略的研究 | 徐贵成 | 湖熟中学 |
657 | 中数 | 师生关系对学生数学学习的影响问题研究 | 李 莉 | 湖熟中学 |
658 | 中数 | 初中数学小组自主合作探究学习的研究 | 李继江 | 湖熟中学 |
659 | 中数 | 以“课堂观察”为载体,探索“诊断常态课堂教学”的策略研究 | 李 江 | 湖熟中学 |
660 | 中数 | 新课改下的初中数学课堂动与静的研究 | 刘 佳 | 湖熟中学 |
661 | 中数 | 农村初中数学新课改中存在的问题与对策研究 | 胡恒莲 | 湖熟中学 |
662 | 英语 | 培养初中学生自主学习能力的研究 | 熊晓霞 | 湖熟中学 |
663 | 英语 | 用完善的学习评价机制来促成高效小组合作学习 | 夏冬梅 | 湖熟中学 |
664 | 英语 | 改进英语教师话语,优化英语课堂教学 | 潘占武 | 湖熟中学 |
665 | 英语 | 词块理论在初中英语写作中的应用研究 | 姚翠红 | 湖熟中学 |
666 | 英语 | 新课程理念下农村中学初中学生英语口语能力提高的实践研究 | 吕修果 | 湖熟中学 |
667 | 英语 | 农村初中英语课外“零”阅读现象的成因及应对策略研究 | 陶慎中 | 湖熟中学 |
668 | 思品 | 创新初中思品课“导学案”有效使用的研究 | 魏思进 | 湖熟中学 |
669 | 思品 | 创新思想品德课堂教学培育“三自”学生 | 白连顺 | 湖熟中学 |
670 | 思品 | 关于在思品课上巧借学生资源促进有效教学的研究 | 康金莲 | 湖熟中学 |
671 | 思品 | 构建思想品德课生态课堂实践研究 | 陶洪才 | 湖熟中学 |
672 | 思品 | 农村初中政治教学中学生合作性学习的研究与实践 | 周 军 | 湖熟中学 |
673 | 思品 | 初一新生性格类型分析级引导途径的研究 | 陈丛香 | 湖熟中学 |
674 | 思品 | 班级自主管理与学生个性发展的研究 | 鲁 静 | 湖熟中学 |
675 | 思品 | 打造自治管理班级课题研究 | 陈冬萍 | 湖熟中学 |
676 | 思品 | 以“军衔引领”实施班务自治的研究 | 张德祥 | 湖熟中学 |
677 | 物理 | 提高学生上物理习题课堂兴趣的研究 | 潘全胜 | 湖熟中学 |
678 | 物理 | 初中物理课堂提问有效性的研究 | 李根节 | 湖熟中学 |
679 | 物理 | 如何对待物理教学中出现的学习差异 | 蒋民鹏 | 湖熟中学 |
680 | 物理 | “三自”活动中常见的问题及解决策略的研究 | 赵立彬 | 湖熟中学 |
681 | 物理 | 初中问题开展合作教研的实践研究 | 张巧娣 | 湖熟中学 |
682 | 化学 | 学困生厌学化学的原因与对策 | 窦忠庆 | 湖熟中学 |
683 | 历史 | 历史教学情感态度与价值观的渗透研究 | 陶敬杰 | 湖熟中学 |
684 | 历史 | 影响历史课堂教学有效性的因素及解决策略 | 石英武 | 湖熟中学 |
685 | 地理 | “三自”教育模式下开放式地理课堂的研究 | 李月华 | 湖熟中学 |
686 | 美术 | 初中美术教学中创新实践能力的培养 | 刘凤凤 | 湖熟中学 |
687 | 美术 | 在农村初中美术教学中巧变报纸为美术媒材的研究 | 邵惠敏 | 湖熟中学 |
688 | 信息 | 提高信息技术课堂有效性教学策略研究 | 李 平 | 湖熟中学 |
689 | 信息 | 利用网络环境 促进自主学习 | 张世俊 | 湖熟中学 |
690 | 音乐 | 增强中学生辨别恶俗网络歌曲能力的研究 | 吕程程 | 湖熟中学 |
691 | 其他 | 信息技术对劳技课堂教学的影响研究 | 庞丁江 | 湖熟中学 |
692 | 中语 | 运用“三自课堂模式”指导学生自改作文的尝试研究 | 许元凤 | 湖熟中学 |